O Núcleo de Apoio ao Estudante como política institucional no atendimento aos acadêmicos do curso de medicina
DOI:
https://doi.org/10.59255/mmed.202592Palavras-chave:
aluno ingressante, curso de medicina, Núcleo de Apoio ao EstudanteResumo
As experiências acadêmicas dos estudantes durante o primeiro ano na universidade são importantes para o seu sucesso e permanência na instituição. Especialmente nos anos iniciais, os jovens ingressantes no ensino superior, sofrem impactos que vão além da profissionalização, pois este ingresso é marcado por inúmeros desafios, tanto pela adaptação ao curso, quanto pela transição entre a adolescência e a vida adulta. Vários autores indicam a disposição de serviços a serem prestados aos estudantes nas instituições de ensino superior como forma de auxílio à sua integração, aprendizagem e desenvolvimento. O presente trabalho tem por objetivo apresentar as ações realizadas pelo Núcleo de Apoio ao Estudante - NAE de instituição privada de ensino superior do curso de medicina, aos seus alunos, como forma de auxílio em sua adaptação e permanência na instituição. Trata-se de pesquisa quantitativa, cuja coleta de dados foi realizada por meio de pesquisa documental. Durante a pesquisa conheceu-se o NAE da instituição investigada e os diversos serviços prestados pelo setor, verificando um número de 11.079 atendimentos no período de 2012 a 2023, tendo uma ascensão na procura dos programas oferecidos que visam contribuir para a adaptação, permanência e progresso do estudante.
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